Veerkracht 10. Er ZIJN als er iets overweldigends gebeurt in het leven van een kind.
Bijna ieder kind maakt overweldigende gebeurtenissen mee in zijn leven: een scheiding van ouders, verhuizing, rouw en verlies of ziekte. Gebeurtenissen die veel indruk maken. Dat is niet altijd te merken. Het is fijn als een kind weet hoe het voor zichzelf kan zorgen in een dergelijke situatie. Dat heeft positieve invloed op het welbevinden en de veerkracht van het kind, voor nu en later.
Veerkracht 10 is een begeleidingstraject voor kinderen die te maken krijgen met een ingrijpende gebeurtenis. De hulp is laagdrempelig. Dat betekent dat kinderen er gemakkelijk, zonder ingewikkelde aanmeldingsprocedures, gebruik van kunnen maken. Het is gericht op aandacht, erkenning en bewustwording. Daarnaast leert het kind tijdens de ontmoetingen hoe het om kan gaan met tegenslag die zich voordoet in zijn leven. Op die manier wordt de veerkracht van het kind versterkt. De begeleiding vindt plaats onder schooltijd.
Juist op school
De begeleiding van Veerkracht 10 vindt bewust onder schooltijd plaats. Daarvoor zijn een paar belangrijke redenen:
Veerkracht 10 is een begeleidingstraject voor kinderen die te maken krijgen met een ingrijpende gebeurtenis. De hulp is laagdrempelig. Dat betekent dat kinderen er gemakkelijk, zonder ingewikkelde aanmeldingsprocedures, gebruik van kunnen maken. Het is gericht op aandacht, erkenning en bewustwording. Daarnaast leert het kind tijdens de ontmoetingen hoe het om kan gaan met tegenslag die zich voordoet in zijn leven. Op die manier wordt de veerkracht van het kind versterkt. De begeleiding vindt plaats onder schooltijd.
Juist op school
De begeleiding van Veerkracht 10 vindt bewust onder schooltijd plaats. Daarvoor zijn een paar belangrijke redenen:
- Het kind hoeft niet nog weer extra, na schooltijd, ergens naar toe. Op school maakt Veerkracht 10 deel uit van een gewone schooldag.
- Het inzetten van deze laagdrempelige begeleiding werkt ontlastend voor leerkrachten. Zij krijgen een jeugd- en gezinsprofessional naast zich, die een luisterend oor biedt, mee kan denken en handvatten kan bieden.